为明确发展路径，凝聚专业共识，我校人文社科系艺术设计专业组织召开了一场以“擘画融汇创新”为主题的专题研讨会，核心议题聚焦于专业未来三年的发展战略规划（即“三年行动计划”）以及特色文化艺术交流活动的策划与实施。本次会议旨在汇聚集体智慧，为专业的可持续发展和文化影响力提升绘制清晰的行动蓝图。
会议伊始，专业负责人首先回顾了艺术设计专业近年来的发展成果与面临的挑战，阐述了制定系统性“三年行动计划”的必要性与紧迫性。会议指出，面对快速变化的行业趋势与社会文化需求，专业建设必须具有前瞻性、系统性和可操作性。拟议的“三年行动计划”将围绕“教学质量提升”、“师资队伍建设”、“实践平台拓展”、“科研创作突破”以及“社会服务深化”五大核心板块展开。与会教师就各板块的具体目标、关键举措、时间节点及评估标准进行了深入而热烈的讨论，力求使计划既立足现实，又能够引领专业向更高层次迈进。
会议重点转向文化艺术交流活动的策划环节。与会者一致认为，高质量的文化艺术交流活动是彰显专业特色、促进学术互动、连接社会公众的重要载体，也是落实“三年行动计划”中“社会服务”与“实践平台”建设的关键抓手。研讨围绕“传统再造”、“跨界融合”、“社区美育”、“国际对话”等多个维度，初步构思了一系列年度品牌活动方案。例如，策划举办“在地性”设计工作坊，引导学生深入挖掘本地文化遗产并进行当代设计转译；筹办年度“跨媒介艺术节”，联合音乐、舞蹈、戏剧等专业，探索艺术表达的边界；开展“美育进社区”系列公益活动，将设计思维与美学教育带入公共空间；积极寻求与国内外知名艺术院校、设计机构及文化场馆的合作，搭建师生对外交流与作品展示的高端平台。
会议强调，所有活动的策划都必须紧扣专业人才培养目标，强调实践性、创新性与公益性，并需建立完善的项目管理、资源整合与效果评估机制，确保活动能够持续、高效地开展，真正服务于教学、科研与社会。
本次专题研讨会通过集思广益，不仅为艺术设计专业的阶段性发展厘清了思路、设定了坐标，也激发了全体教师参与专业建设的主动性与创造力。大家纷纷表示，将把研讨成果转化为具体行动，以“三年行动计划”为纲领，以丰富多彩的文化艺术交流活动为窗口，共同推动艺术设计专业在内涵建设与社会影响力上实现新的跨越，为培养适应时代需求的卓越设计人才、繁荣社会文化生活贡献专业力量。
